Một bài viết gần đây của Economic Reference chỉ trích ngành công nghiệp trò chơi điện tử như một loại thuốc phiện tinh thần vì những tác động tiêu cực được cho là ảnh hưởng đến trẻ vị thành niên.

Khi ngành công nghiệp trò chơi điện tử phát triển thành một lĩnh vực khổng lồ, nhiều bậc phụ huynh bày tỏ lo ngại về việc con cái họ nghiện trò chơi điện tử và tiêu tốn tài chính vào trò chơi, thậm chí còn đệ đơn kiện các công ty trò chơi điện tử.

Tuy nhiên, như một người bình luận trên Zhihu đã khéo léo chỉ ra, sức hấp dẫn của các hoạt động giải trí đã tồn tại từ lâu trước khi trò chơi điện tử ra đời, và việc loại bỏ hoàn toàn trò chơi điện tử không nhất thiết sẽ mang lại sự tập trung học tập tốt hơn.

Trong lịch sử Trung Quốc cổ đại, giới quý tộc từng say mê bất tận với trò đấu dế và chọi châu chấu, dành cả đời để theo đuổi sở thích này, ngay cả khi các đế chế suy tàn. Tương tự, trong thời Hán, giới tinh hoa tham gia vào các trò đá gà và các trò chơi điện tử tương tự như bắn bi hiện đại, chứng minh rằng ngay cả tầng lớp học thức cũng bị cuốn hút bởi những thú vui xa rời học thuật. Từ thời cổ đại đến hiện tại, mỗi thời kỳ đều có những trò giải trí được yêu thích, từ trò xúc xắc trong thời Chiến Quốc đến văn hóa trà quán trong thời Thanh. Mô hình lặp lại này cho thấy con người vốn có xu hướng tìm kiếm niềm vui, bất chấp áp lực xã hội về việc ưu tiên năng suất.

Trái với quan điểm cho rằng giải trí cản trở sự phát triển quốc gia, một số quốc gia có chính sách thoải mái nhất đối với trò chơi điện tử lại nằm trong số các nước phát triển nhất. Ví dụ, những quốc gia nghiêm cấm trò chơi điện tử như Triều Tiên và một số nước Trung Đông không cho thấy thành tựu vượt trội về giáo dục hay kinh tế. Ngược lại, các quốc gia phát triển cao với chính sách thoải mái về trò chơi điện tử vẫn tiếp tục phát triển nhân tài và đổi mới, thu hút các chuyên gia từ khắp nơi trên thế giới. Nghịch lý này làm nổi bật sự bất cập khi quy trách nhiệm cho những thiếu sót trong giáo dục chỉ dựa vào sự tồn tại của trò chơi điện tử.

Tác động không cân xứng của trò chơi điện tử lên học sinh Trung Quốc có thể bắt nguồn từ việc thiếu các lựa chọn giải trí đa dạng trong một môi trường xã hội cứng nhắc. Khi các hình thức thư giãn bị giới hạn, bất kỳ hình thức giải trí nào cũng trở nên cuốn hút một cách không cân xứng. Trong lịch sử, những xã hội hạn chế nghiêm ngặt một số thú vui thường chứng kiến sự ám ảnh mạnh mẽ với những lựa chọn ít ỏi còn lại, như việc tiêu thụ rượu ở các quốc gia lân cận hay ăn trầu ở một số vùng Đông Nam Á. Vì vậy, giải pháp không nằm ở việc cấm trò chơi điện tử hoàn toàn mà là ở việc xây dựng một văn hóa cân bằng giữa kỷ luật và các hình thức giải trí đa dạng, dễ tiếp cận.

Cuối cùng, việc theo đuổi hạnh phúc là một bản năng cơ bản của con người, và việc xóa bỏ hoàn toàn trò chơi điện tử có thể chỉ dẫn đến sự xuất hiện của những hình thức xao nhãng khác thay vì tăng cường sự tập trung vào học tập. Một xã hội thiếu niềm vui không thể nuôi dưỡng sự phát triển hay đổi mới thực sự. Điều quan trọng là nhận ra rằng giải trí là một phần thiết yếu của cuộc sống và xây dựng một môi trường nơi giáo dục và giải trí cùng tồn tại, giúp mỗi cá nhân phát triển một cách toàn diện.